lunes, 29 de junio de 2009

Importancia de la Simulación


Recientes avances en las metodologías de simulación y la gran disponibilidad de software que actualmente existe en el mercado, han hecho que la técnica de simulación sea una de las herramientas más ampliamente usadas en el análisis de sistemas. Thomas H. Naylor ha sugerido que un estudio de simulación es muy importante para la ingeniería de sistemas porque presenta las siguientes ventajas en el diseño de estos:
• A través de un estudio de simulación, se puede estudiar el efecto de cambios internos y externos del sistema, al hacer alteraciones en el modelo del sistema y observando los efectos de esas alteraciones en el comportamiento del sistema.
• Una observación detallada del sistema que se está simulando puede conducir a un mejor entendimiento del sistema y por consiguiente a sugerir estrategias que mejoren la operación y eficiencia del sistema.
• La simulación de sistemas complejos puede ayudar a entender mejor la operación del sistema, a detectar las variables más importantes que interactúan en el sistema y a entender mejor las interrelaciones entre estas variables.
• La técnica de simulación puede ser utilizada para experimentar con nuevas situaciones, sobre las cuales tiene poca o ninguna información. A través de esta experimentación se puede anticipar mejor a posibles resultados no previstos.
• Cuando nuevos elementos son introducidos en un sistema, la simulación puede ser usada para anticipar cuellos de botella o algún otro problema que puede surgir en el comportamiento del sistema.
• En simulación cada variable puede sostenerse constante excepto algunas cuya influencia está siendo estudiada. Como resultado el posible efecto de descontrol de las variables en el comportamiento del sistema necesitan no ser tomados en cuenta. Como frecuentemente debe ser hecho cuando el experimento está desarrollado sobre un sistema real.

La Simulación


Según Robert E. Shannon:"La simulación es el proceso de diseñar un modelo de un sistema real y llevar a término experiencias con él, con la finalidad de comprender el comportamiento del sistema o evaluar nuevas estrategias -dentro de los limites impuestos por un cierto criterio o un conjunto de ellos - para el funcionamiento del sistema".
La simulación se utiliza en la etapa de diseño para auxiliar en el logro o mejoramiento de un proceso o diseño o bien a un sistema ya existente para explorar algunas modificaciones.

miércoles, 17 de junio de 2009

Importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación



Los sistemas educativos en general se enfrentan actualmente al desafío de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para proveer a los alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios para el siglo XXI.
Debemos tomar en cuenta las condiciones esenciales para aprovechar de manera efectiva las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs): Los Alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a Internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente, deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la diversidad cultural. Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales.
Las instituciones de formación docente se enfrentan al desafío de capacitar a la nueva generación de docentes para incorporar en sus clases las nuevas herramientas de aprendizaje.
La incorporación de las Tecnologías de Información y comunicación (TIC) al proceso Educacional de los niños y niñas con Discapacidad o Necesidades Educativas Especiales, facilitan y favorecen su inclusión e integración en la educación, mejorando sus condiciones y retribuyendo a una mejor calidad de vida. Con las (TIC) estas personas han logrado, desarrollar habilidades como dibujar, conectar, comunicar, grabar, conocer letras, números, ciudades, leer textos, etc.
Con las TIC, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y aseguran una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y profesores. También permiten complementar la enseñanza presencial con actividades virtuales y créditos on-line que pueden desarrollarse en casa, en los centros docentes o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión a Internet.

viernes, 12 de junio de 2009

Importancia del Satélite Simón Bolívar


Venezuela desde el año 2008 cuenta con su primer satélite ubicado en la posición orbital número 78º oeste, desde allí su cobertura abarcará a toda Latinoamérica e islas del Caribe. El Centro Espacial Venezolano, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, es el organismo responsable de la puesta en órbita del satélite Simón Bolívar, el cual llevará beneficios sociales y de telecomunicaciones a toda la población en general.
Anteriormente las personas que vivían en pueblos o zonas remotas se veían desasistidas teniendo que hacer grandes sacrificios a la hora de una necesidad médica, educativa o de comunicación, con la puesta en órbita de este satélite serán asistidos totalmente y en tiempo real.
El Proyecto VENESAT-1 es un logro que consolida la independencia y soberanía tecnológica Venezolana, porque gracias a la fabricación y puesta en órbita del satélite Simón Bolívar, todos los venezolanos podrán beneficiarse directamente de esta importante herramienta tecnológica.
La particularidad del Simón Bolívar radica en su carácter social, pues tiene como objetivo fundamental proporcionar beneficios sociales a los pueblos de Latinoamérica y especialmente a todos los venezolanos sin distinción de color, credo, condición económica ni zona donde habitan se verán beneficiados directamente con las aplicaciones sociales de esta novedosa herramienta tecnológica.
El satélite Simón Bolívar ofrecerá servicios de tele salud y tele educación, estos beneficios van destinados directamente a los pobladores de las zonas más remotas de Venezuela, con la puesta en órbita del Simón Bolívar, los centros asistenciales y educativos de zonas lejanas podrán recibir imágenes, datos e informaciones que se emiten bien sea desde los Centros de Diagnósticos Integrales, Clínicas Populares, Universidades, Centros de Estudios entre otros, ubicados en cualquier parte de Venezuela. La tele educación radica fundamentalmente en la trasmisión de la señal satelital de un estado a otro, logrando así que tanto las Misiones educativas como la asistencia médica estén presentes en todas partes del territorio nacional, garantizando que todos los venezolanos reciban la atención que el Gobierno Bolivariano contempla en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Esta plataforma también nos ofrece el soporte de conectividad para centros de acceso a Internet (Infocentro y CBIT) en zonas sin cobertura por las redes convencionales de telecomunicación. El Proyecto Satelital Simón Bolívar (Venesat-1), tiene entre sus objetivos disponer del primer satélite venezolano dirigido a cubrir las necesidades nacionales de movilización de tráfico de telecomunicaciones, telemedicina, teleeducación, información y comunicación de los organismos públicos gubernamentales, centros productivos, organizaciones sociales y comunidades, mediante el desarrollo de una red satelital con fines sociales, apuntando hacia la soberanía e independencia tecnológica.El Satélite Simón Bolívar, será diseñado, fabricado y manejado por Venezuela.

miércoles, 3 de junio de 2009

INGENIERÍA DE SISTEMAS

La carrera de Ingeniería se define como: El conjunto de conocimientos científicos, humanísticos y tecnológicos de base físico-matemática, que con la técnica y el arte analiza, crea y desarrolla sistemas y productos, procesos y obras físicas, mediante el empleo de la energía y materiales para proporcionar a la humanidad con eficiencia y sobre bases económicas, bienes y servicios que le den bienestar con seguridad y creciente calidad de vida, preservando el medio ambiente”. El ingeniero debe cumplir un rol social como ser humano, puede tener un profundo sentido sobre las necesidades de los demás, mucha de la tecnología que crea tiene que ser pensada de tal manera que aquellos que no tienen tanta afinidad tecnológica no tengan problemas, de alguna manera son facilitadores entre muchas cosas.
Citando textualmente podemos resumirlo de la siguiente manera el ingeniero:
Investiga: Busca nuevos conocimientos y técnicas.
Desarrolla: Emplea nuevos conocimientos y técnicas.
Diseña: Especifica soluciones.
Produce: Transforma materias primas en productos.
Construye: Lleva a la realidad la solución de diseño.
Opera: Proceso de manutención y administración para optimizar productividad.
Vende: Ofrece servicios, herramientas y productos.
Administra: Participa en la solución de problemas.
Un sistema es una combinación de medios (como personas, materiales, equipos, software, instalaciones, datos, etc.), integrados de tal forma que puedan desarrollar una determinada función en respuesta a una necesidad concreta. Los sistemas se clasifican como naturales o artificiales, físicos o conceptuales, abiertos o cerrados, estáticos o dinámicos. Un sistema puede variar por su forma, adecuación, y/o función. Por ello los métodos para designar sistemas, subsistemas y componentes son relativos, ya que un sistema situado en un nivel jerárquico puede ser el componente de otro de nivel superior. Así, para una situación determinada, es esencial definir el sistema considerado especificando claramente sus límites y fronteras. La forma más lógica de conseguir resultados satisfactorios es fijarse en la totalidad del sistema, considerar las relaciones funcionales de sus elementos e integrarlos como un todo. El proceso de desarrollar y producir sistemas artificiales de forma lógica y ordenada se realiza mejor a través de buena "ingeniería de sistemas".
La ingeniería de sistemas es la utilización del método científico, para crear, controlar, organizar y corregir conjuntos de elementos que interactúan entre sí, los cuales quieren alcanzar un objetivo común. La ingeniería de sistemas ayuda a asegurar que estos factores sean adecuadamente integrados de forma concurrente en el diseño, desarrollo y producción de nuevos sistemas, y/o la modificación de los existentes.

jueves, 28 de mayo de 2009

Qué es la Tecnología y cuales son los aportes más significativos a nivel de Venezuela.

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos.La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).
La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico, la Tecnología es un determinado tipo de conocimiento que a pesar de su origen, es utilizado en el sentido de transformar elementos materiales como son el caso de: materias primas, componentes, etc. O simbólicos: datos, información, etc. En bienes o servicios, modificando su naturaleza o sus características.
Por dos o tres décadas nos inscribimos, como otras naciones latinoamericanas, en un modelo "lineal" que postulaba que para lograr el desarrollo de capacidades tecnológicas era menester alcanzar primero un cierto grado de dominio sobre la ciencia. Una "masa crítica" de investigadores básicos sería el motor fundamental que nos llevaría a la generación de tecnologías propias que a su vez impulsarían un desarrollo económico autónomo y sostenido.
La industria privada, al igual que la estatal ha sido poco proclive a la creación en su seno de unidades de investigación tecnológica; no obstante esta instancia existe en varias, entre ellas, las Empresas Polar. Esta última, en los años ochenta al interior del conglomerado de sus empresas organizó una gerencia nacional de biotecnología (1986-1987), destinada a capacitar al personal de las empresas, y a aplicar la ciencia básica con miras a dotar a las mismas de nuevos productos que faciliten su diversificación industrial. Mantiene estrechos nexos con laboratorios de las universidades y del IVIC, para lo cual se financia parte de estos. Del seno de una de las empresas del grupo Polar surgió la harina precocida de maíz, que ha permitió masificar el consumo de la arepa en el medio urbano.
El sector químico industrial contiene algunas empresas que han desarrollado sus actividades a partir de pequeñas adaptaciones tecnológicas acordes con las condiciones y necesidades locales, o ideando nuevos procesos de producción en las resinas. Otros, a partir de investigación industrial, pueden aprovechar mejor la materia prima local, o idear nuevos procesos para producir nuevos productos relativos al empaque industrial de alimentos, tal como lo ha hecho Montana Gráfica C. A.
Al igual que en el sector público también existen unidades privadas dedicadas a la investigación aplicada y al servicio técnico. El más antiguo de ellos es el Servicio Shell para el Agricultor (FUSAGRI); se orienta al desarrollo de la agricultura.
Mucho éxito ha tenido INDESCA, localizada en Maracaibo para satisfacer las necesidades de la industria química de la región. Algo importante de resaltar es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología.

miércoles, 20 de mayo de 2009

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

Hay situaciones que se presentan en todos los ámbitos como tratar de resolver problemas que con el uso de herramientas clásicas y convencionales no son posibles entonces es necesario aplicar nuevos conceptos y teorías que permitan cambiar las conductas de una forma estructural y provocar sucesos y resultados conformes a un ambiente integrado, holístico y sistémico. Esto es posible gracias al Enfoque Sistémico estrechamente ligado al biólogo alemán Ludwin Von Bertalanffy, a través del análisis de las totalidades y sus interacciones internas y las externas con su medio, la Teoría General de Sistemas funciona como una herramienta que permite la explicación de los fenómenos que suceden en la realidad y que permite hacer posible la predicción de la conducta futura de esa realidad.